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    关于组织开展2018年大学生暑期社会实践活动的通知

    2018年05月28日 09:36 来源:团委 编辑:鲍东升 点击:[]

    各团总支、团支部:

    为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为加快学校建设贡献青春力量,我校将在全校范围内开展2018年大学生暑期社会实践活动,提倡专业学习与社会实践相结合、社会观察与调查研究相结合、项目实施与有效传播相结合。现将具体事宜通知如下:

    一、活动主题

    学思践悟新思想•青春建功新时代

    二、参加对象

    全体17级学生

    三、活动内容

    1.理想信念·学习行动

    (1)理论宣讲项目

    深入学习贯彻党的十九大精神,全面系统地理解大会取得的政治成果、理论成果、实践成果、做出的重大战略部署和重大创新举措。结合高校共青团“四进四信”活动开展,鼓励青年团员积极开展“一学一做”教育实践。深入农村乡镇、城市社区等基层,围绕中国梦与习近平新时代中国特色社会主义思想,开展宣讲会、报告会等,宣传习总书记重要讲话和治国理政新思路新战略;学习团章、团史和团内相关文件,对口中学团建,开展团史、团务知识普及。

    (2)“红船精神”寻访项目

    中国共产党近百年历史伟业始于浙江红船,从成立到发展经历了漫长的峥嵘岁月,帮助青年学生和团学干部了解党史,牢固树立对党的科学理论的信仰和坚定走中国特色社会主义道路的信念要求。鼓励学生沿着习总书记足迹开展“寻找初心”系列实践活动,以缅怀革命先烈,重走革命道路,慰问革命老兵为主要内容,追忆红色历程;以红色思想武装头脑,将红色基因根植于心,深刻体会时代和历史赋予青年学生的红色使命和责任担当。

    2.中国精神·发扬行动

    (1)“改革开放”调研项目

    鼓励学生围绕“改革开放40周年”主题,通过从网络、报纸、新闻查询相关资料文件,走访社区、乡镇、企事业单位,调研统计局、规划局等相关单位等多样形式,回溯改革开放辉煌历程,准确把握社会主义初级阶段不断变化的新特点;聚焦改革开放以来我国经济社会的发展成果、人民生活水平和精神面貌日益提高的现状,在思想道德、民主法制建设等方面的进步,回顾和梳理中国改革40年的成就和经验,挖掘中国发展故事。

    (2)弘扬社会主义核心价值观项目

    围绕以当代青年学子如何积极践行和弘扬社会主义核心价值观为主线,把握新时代、新矛盾、新使命,鼓励学生开展社会主义核心价值观学习实践调研活动,寻求各地、各领域在学习实践活动中的创新、务实做法,了解学习实践活动给各地、各领域带来经济、社会、民生发展的实际变化,并予以总结、宣传和推广,充分彰显新时代青年新风貌,体现新时代青年新作为。

    (3)创新创业项目

    积极响应国务院关于“大众创业、万众创新”的相关工作部署,践行创新发展理念,鼓励学生组建创新创业实践团,围绕学校创新创业教育工作部署,组建团队,备战学科竞赛和各级各类创新创业大赛,已经参加省、市级大学生创业大赛的计划项目走出校园,走进社会,投入项目实践;深入开展学习考察、创业体验、创业实训、市场调研等活动;促使创业计划转变为实体创业项目提高项目的市场竞争力。

    3.乡村发展·振兴行动

    (1)“新青年下乡”项目

    鼓励学生结合“双百双进”活动的具体要求,“下基层、到一线”,赴嵊州各地与学校、各学院结对的乡、镇、村,调研现代农业产业体系、生产体系、经营体系,调研农民就业创业渠道,调研农村人居环境整治进度,调研农村基层基础工作,理解乡村振兴战略的实施情况。并将社会实践与自身学科专业相结合,用专业知识助力乡村振兴战略,既要符合大学生所学专业的实践要求,也要符合实践地群众的实际所需,加快推进农村现代化。

    (2)美丽乡村项目

    近年来,我省大力加强环境整治工作,生态文明建设迈上新高度。鼓励学生返乡调研浙江绿色发展的新思路,研究“两山”理论新境界,助推我省“两个高水平”建设;最大限度发挥学生对于家乡的熟悉和易融入的优势,通过开展社会观察、社会调研等方式来展现乡村地区独有的特色文化和风土人情,总结剿灭类Ⅴ类水、治理垃圾分类等环保建设优秀案例用于学习推广。引导学生自觉投身生态文明建设,激发学生建设美丽乡村、美丽家乡的愿望。

    4.文化艺术·交流行动

    (1)传统文化探访项目

    为贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,鼓励学生深入历史文化名城名镇名村、历史文化街区、名人故居保护、革命文化纪念地、城市特色风貌和中国传统村落等地,助力传统民居、历史建筑、农业遗产、工业遗产、方言文化和少数民族特色文化的保护和传承,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。实践归来后,组织传统文化分享交流论坛,解读和演示丰富多元的中华传统文化瑰宝。

    (2)新文化下乡项目

    以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以弘扬“三大文化”——中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为主要内容,组建文化实践团队,鼓励学生开展全民阅读倡导活动;精心编排人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目;开展微电影、平面设计、手工创意、书法、绘画、摄影等文化艺术作品创作展览;充分利用新技术、新媒体、新方法开展传统文化宣讲、展示等活动。

    5.一带一路·调研行动

    (1)城市建设与运行项目

    围绕国家“一带一路”伟大战略构想,依托我校学科优势和专业特长,鼓励实践团队围绕城市建设与运行,聚焦申城或其他地区城市,围绕建筑维护、环境治理、旅游管理、交通改善、社区治理、新农村建设等方面展开调研活动,发现与解决城市发展中存在的问题,并对当地提出可行性建议,促进城市科学设计和有机更新,并在调研中形成有效成果。

    (2)企业转型发展项目

    党的十九大明确指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。为调研我国现代化经济体系的建设情况,鼓励学生通过进企业参观调研、生产实习、市场分析等手段,探寻了解在新时代新经济环境下企业的转型发展新形势,通过为企业定制自身结构优化和新经济政策下的发展策略,为自身适应新经济社会奠定基础。

    6.热点民生·关注行动

    (1)社会生活调研项目

    党的十九大指出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。鼓励学生深入社区、家庭,调研不同年龄、不同经济条件的人民群众在不同时期的对于美好生活的需要,从群众的饮食习惯变化、消费习惯变化等普遍现象入手,理解我国主要矛盾变化的科学判断。并就人口老龄化、二孩政策、社会救助机制、社区居家养老、食品药品安全等社会问题展开调研,形成相关民生服务实事与案例集、典型公益项目及相关研究报告等。

    (2)爱心帮扶项目

    鼓励学生自行联络支教地点,深入到基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守子女集中的乡镇学校等开展支教活动,进行教育帮扶,并且要求团队就教育资源分配、教育模式、特殊教育等问题展开调研。深入基层社区、敬老院、福利院,通过结对等方式,有针对性地为各类困难群众和弱势群体提供家政服务、健康保护、法律援助、文化体育、信息咨询、亲情陪伴、心理疏导等方面的志愿服务。

    7.爱校荣校·志愿行动

    (1)寻访优秀校友项目

    围绕两大人群,一是寻访老党员,聆听满怀赤诚之心的学长学姐们的初心故事及热血情怀,了解他们发展历程和现状,二是寻访扎根基层工作的浙邮人,寻找扎根基层、传承工匠精神的浙邮人,了解他们在基层的工作情况及服务感悟,引领青年学子树立责任意识。

    (2)追忆校史项目

    值浙江邮电职业技术学院成立60周年之际,调研与学校发展历史有关的重要人物、重大事件、学校变迁、教育思想、办学方略、为学之道、教师风范、人生感悟、师生情谊、同学趣事、成才故事、发展成就等,探寻历史之根,凝聚校友之心,体会浙邮人奋斗精神,激发广大师生爱校情怀,巩固发展成果,谋划强校之道。条件成熟的可组建校史讲解团队。

    (3)回访母校项目

    鼓励学生回到高中母校,看望恩师,汇报个人在浙邮院学习、工作、生活情况,感恩母校、老师对自己的培养,并通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式,宣传浙邮院的发展历史、学科优势、辉煌成就等,助力我校招生宣传工作,扩大我校在省内各中学的影响力。

    8.专项行动

     市级以上赛事;由团中央、团市委或其他校外部门发布的实践活动通知。如:浙江省社科联、团省委联合举行的“最多跑一次”实践调查研究专项行动;浙江省反邪教协会举行的反邪教宣传活动等。可以由已经立项的项目申报,也可以根据相关通知要求增补立项。

    四、活动形式

    1.团队实践

    每支实践团队原则上一般由6名以上20名以下的同学组成,每个项目须配备指导教师,在项目实施过程中,由指导老师全程带队。团队活动要以社会单位或实习基地为依托,有明确的活动项目,有详细的活动内容,有预见性的实践成果,有清晰的活动日志,有确实的安全保障。

    (1)校级团队

       从各分院、团支部、学生会以及各级各类学生社团申报的团队中选择若干支团队,作为校级重点团队。校级团队的组成要体现跨年级、跨专业的要求,突出主题和学院特色。校级团队作为省市级重点团队申报对象。

    (2)院级团队

       每个分院应组织至少3支分院级实践团队,实践活动应突出专业特点和学院特色,力求实效,切忌大而全、大而空。

    2.学生个人实践

       凡没有参加团队实践的同学,均应自行参加各类形式多样的社会实践活动,实践时间为1-3周。学生个人实践须填写《活动登记表》并报分院备案。社会实践内容可以是思想政治教育方面的活动,如参观博物馆、纪念馆等,接受革命传统主义教育和爱国主义教育;也可以从科普宣传、普法宣传、社区服务(包括农村社区、城市社区)、课题调研及其它形式的社会实践活动;还可结合专业学习的社会实践,如到与专业对口或相近的行业去实习或参与科研项目、学科竞赛等科技学术活动等等。

    五、日程安排

    阶段 时间 事项 内容
    申报立项 5月25日-5月29日 宣传动员 下发《关于组织开展2018年大学生暑期社会实践活动的通知》,各级团学组织进行暑期大学生社会实践活动部署。
    5月30日-6月19日 申报论证 各分院、各团学组织进行对外联络、基地走访、前期调研和团队组织等策划工作。申报团队需填写《项目申报书》、《安全预案备案表》(《安全指导手册》中附件1)、《团队汇总表》,并附详细的实践计划方案或策划书。所有申报材料由分院团总支初审、汇总、排序。文本材料一式一份,要求各分院分管学生工作领导签字盖章后由分院团总支统一报送团委。电子材料打包发送到tuanwei@zptc.cn
    6月20日-6月22日 论证立项 进行暑期社会实践活动项目论证。(注:申报校级以上团队请对整个团队实践活动的策划方案进行宣讲,具体宣讲时间和地点另行通知。)评选和公布各类团队名单。
    活动实施 6月23日-6月27日 筹备完善 完善各实践团队实践方案,签署《暑期社会实践团队队员个人责任书》(《安全指导手册》中附件2)。
    6月28日 出征仪式 举行浙江邮电职业技术学院2018年暑期社会实践活动出征仪式,并发放启动资金。
    7月-8月 组织实施 参加活动的学生个人要及时填写《活动登记表》(个人);团队要及时把活动情况填入《考核登记表》(团队),并注意收集和保存相关辅助性的证明材料;团委、各团总支要随时对实践团队提供指导与帮助,各团队要及时将宣传稿件、照片及音频、视频资料报送院团委。
    总结表彰 9月 总结报送 学生或团队向所在分院团总支上交《活动登记表》(个人)、《考核登记表》(团队)。实践过程中,以实践队为单位的请将队员每天的日记总结或实践队总结,暑期社会实践报告(岗位体验报告、社会调查报告、项目调查报告、实践服务心得等)以及相关辅助性的证明材料(如活动图片等)经指导老师审查后,于实践活动完成后三周内发到信箱tuanwei@zptc.cn(要注明浙江邮电职业技术学院**实践队)。以学生个人为单位进行实践的,返校后向各团总支提交《大学生暑期社会实践活动登记表》附件5)、调研报告、社会实践小结、照片或DV等成果,各团总支汇总后交团委。
    10月上旬 交流答辩 举办专题座谈会、社会实践图片展等成果展示系列活动,全面总结,扩大社会实践的教育面激发同学参与暑期社会实践的热情。活动开展过程中要注意图片、资料的收集、整理和创作。
    10月16日 表彰展示 设立暑期社会实践优秀组织奖、暑期社会实践优秀团队及先进个人、优秀指导教师、优秀调查报告等奖项若干。所有获奖单位及个人颁发荣誉证书及物质奖励,同时作为推荐省、市级暑期社会实践先进团队及个人重要依据。

    六、工作要求

    1.高度重视,精心组织。社会实践活动是大学生“第二课堂”的重要内容,是大学生了解国情,接触社会,践行社会主义核心价值观的重要途径,各分院要高度重视,努力创造条件,积极争取社会资源,指导和管理本学院社会实践团队的工作全过程,在已有良好的社会实践成果基础上,不断探索和创新活动的载体、途经、方法和领域,全面提高社会实践活动的吸引力。

    2.以人为本,确保安全。要始终把安全教育放在首位,加强调研师生安全教育,引导牢固树立安全意识;制定应急预案,并层层分解,责任落实到人;要高度重视社会实践团队的安全保障工作,保持信息渠道的畅通,确保调研过程中的人身、财产安全。

    3.加强培训,讲求实效。各分院要注重在社会实践中对学生的教育引导。加强活动前培训,在选题方向、调研方法、成果总结等方面开展全面培训,进而遴选团队,确定立项。 帮助学生在思想上、心理上、专业上、身体素质上做好准备。要引导青年学生深怀爱民恤民之情,发扬艰苦奋斗的精神,减少当地接待负担。活动后期要回馈情况,交流体会,树立先进典型,扩大教育成果。要加强社会实践基地建设,完善校地合作长效机制。

    4.密切配合,加强宣传。各分院要积极动员,充分调动学生参与的积极性,扩大活动覆盖面。要积极联系各新闻媒介,结合活动重点和特色,认真规划宣传方案,组建有效的宣传报道队伍,对实践活动进行全面、及时、深入的报道,为社会实践活动的开展营造良好的舆论氛围。要以视频、实物、图片、照片反映和记载实践过程。充分利用微信、微博、校内报刊、广播、电视、工作简报、网站等资源,拓展宣传领域,丰富宣传内容。

    七、学分认定与资金支持

    1.学分认定:

    参与本次暑期社会实践并提交结项反馈表等材料通过结项、获得分院团总支审核并报校团委认证的学生,将给予第二课堂学分(必修)认定。根据培养方案要求,每名学生在校期间必须至少完成1次暑期社会实践。

    2.资金支持:

    团委经过审核后确定资助项目数量和金额,经费资助实行学校资助、团队自筹相结合的方式。团委审核通过立项的项目省市级重点资助项目、校级资助项目和分院级资助项目三类,省市级重点资助项目资助经费1500元/项,校级资助项目资助经费800元/项,分院级资助项目资助经费500元/项,所有项目审核合格后项目负责人方可凭相关开支发票报销资助经费。活动过程中要注重活动过程记录和成果汇总,活动结束后将对优秀的活动团队、个人和调研报告(要求字数5000字左右)进行总结评比表彰,并给予一定的奖励。

    备注:以上文档中涉及的申报、记录、总结表格均使用简称,对应附件相关内容。

     

     

     

     

     

     

    共青团浙江邮电职业技术学院委员会

                                                          二○一八年五月二十三日    

     

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